创立学社教化子弟+1
设立学社，教授民间子弟读经
骆钟麟
清朝人物定论 平民 · 布衣
施教化安百姓，明预见保城垣
档案
清朝
五常成就
点五常看加分记录
「仁心爱民，注重教化养民」
慰问孝悌有道老者+1
岁时赠粟肉，礼待年老贤达
历史定论：改善地方风教，惠及普通百姓
「持义执法，不阿地方豪强」
禁遏势豪干预司法+1
判案明决，不许势豪从中弄权
依法惩办兴平豪族+1
查清豪族罪状，依法处置积弊
历史定论：打击豪强不法，维护平民利益
「倡礼敬贤，导民以礼而行」
明伦堂讲习礼义+1
聚会明伦堂，勉励诸生守礼
以礼相待贤达老者+1
对贤达老者以礼相接，表尊崇
历史定论：整肃风序，教化百姓知礼
「智识明达，洞察灾患风险」
预识渭水浸城风险+2
巡河预见水患，提议疏导未获准
整饬地方保伍社仓+1
整顿保伍修社仓，维护地方秩序
历史定论：预警灾害，稳定地方治理
「倡信守道，以身作则教化」
教化倡导忠信之道+1
以忠信之道勉励生徒百姓
历史定论：引导百姓讲信修睦，淳化风俗
生平大事件 （3 幕 · 1 条生平）
曲线高低看出人生起伏，高处即巅峰；点实心节点跳到该段。空心点是本朝参照，不能点
顺治四年
大事件
中进士副榜，授安吉学正
骆钟麟考中进士副榜，出任学官开启仕途
速读要点
- 考中进士副榜
- 授安吉学正官职
清代顺治四年，骆钟麟参加科举考试，成功考中，取得出仕授官的资格，正式进入仕途。
按照朝廷选官制度，骆钟麟被授予安吉一职，负责安吉地方的学校教化与生员管理事务。
这段任职经历让骆钟麟积累了地方教化的治理经验，为之后担任知县打下了基础。
名词解释
- 进士副榜
- 清代科举录取的副等功名
- 学正
- 清代地方负责学校教化的官员
顺治十六年
大事件
任盩厔知县，推行教化治理
骆钟麟调任盩厔知县，推行教化整顿地方秩序
速读要点
- 调任陕西盩厔知县
- 推行教化整顿治安
顺治十六年，骆钟麟调任陕西盩厔知县，成为一县主官，开始全面推行自己的地方治理理念。
他为政注重教化，每年春秋聚会，勉励诸生践行仁义忠信，增删吕氏士约颁行学舍，创立学社教授民间子弟。
他同时整饬保伍，修理，维护地方秩序，判案明决不许势豪弄权，当地百姓既敬畏又爱戴他。
名词解释
- 明伦堂
- 旧时地方讲经行礼的公共厅堂
- 社仓
- 地方存储粮食备荒的公共仓储
康熙元年
大事件
渭水大涨，验证治水先见
骆钟麟预见到渭水淹城，应验后获众人佩服
速读要点
- 预见渭水浸城风险
- 大水应验其先见之明
骆钟麟通晓水利，他注意到盩厔县城距离不到十里，涨水时存在南浸县城的风险。
他巡行河畔后，提议开河引水入降低水患，但这个建议没有得到众人赞同，最终没能实施。
康熙元年夏天，当地降大雨果然大涨，即将淹没县城，众人方才佩服骆钟麟的先见，所幸大雨停止县城未遭难。
名词解释
- 渭水
- 黄河最大支流，流经陕西地区
- 故道
- 河水曾经流过的旧河道
迁任同知
生平
兼摄三县，治绩优良升迁
骆钟麟兼管兴平鄠县，惩办豪族后升迁
速读要点
- 兼摄两县知县
- 惩办豪族获升迁
骆钟麟在盩厔任上政绩突出，之后被命令兼摄兴平、鄠县两县的知县事务，身兼三县治理职责。
兴平当地结党行私，此前历任县令都无法整治，骆钟麟查清罪状后，依法将收办解决积弊。
骆钟麟的治绩被考评第一，因此升任西安北城兵马司指挥，之后又升迁为西安府。
名词解释
- 豪族
- 地方上有权势的大家族
- 同知
- 清代知府的佐官，辅佐治事
该阶段没有对应事件
