提出仁者浑然与物同体核心观点
程颢
北宋1032年—1085年
人物定论 文 · 名家
奠基北宋理学,传续儒家圣学
档案
北宋 · 1032年—1085年
五常成就
点五常看加分记录
「主张仁与物同体,躬行仁教」
讲学风格随和,弟子称如坐春风
历史定论:影响后世儒学仁学发展方向
「开创理学体系,构建新儒学框架」
将理定为宇宙本原,构建理学核心
奠定新儒学根基,影响后世学脉
历史定论:奠定宋明理学发展基础
生平大事件 (3 幕 · 2 条生平)
曲线高低看出人生起伏,高处即巅峰;点实心节点跳到该段。空心点是本朝参照,不能点
程颢生于黄州黄陂县
程颢出生于北宋官宦家庭,家学渊源深厚
- 生于北宋淮南西路黄州黄陂县
- 父程珦时任黄陂县尉
程颢祖父程遹曾任令,卒于任上,父亲因年幼无力返乡,遂定居黄陂,后出任尉。程颢便在父亲任尉时出生。
程颢出身官宦世家,亲属多有渊源,祖母为理学家张载的姑母,父亲是张载表兄,母亲为侯道济第二女。
程颢自小深受家学熏陶,成年后与其弟程颐一同问学于周敦颐,开启了自身的学术道路。
- 黄陂县
- 程颢出生地,北宋淮南西路属县
- 程珦
- 程颢父亲,时任黄陂县尉
嘉祐二年考中进士,正式步入仕途
程颢中进士后历任多职,曾参与变法事务
- 北宋嘉祐二年考中进士
- 历任地方官与京官多种职务
- 熙宁初年曾肯定王安石变法
北宋,程颢考中进士,正式进入仕途,先后担任鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令等多处地方职务。
之后程颢入朝任职,历任太子中允、监察御史等职,熙宁元年曾向宋神宗上《论王霸札子》《论十事札子》。
变法初期程颢肯定,曾受命视察诸路农田水利赋役,后转任地方官职,逐步转向讲学活动。
- 王安石变法
- 北宋王安石主持的变法运动
- 嘉祐二年
- 北宋仁宗年号,程颢中进士年份
讲学著述,奠定理学根基
程颢与弟共创洛学,奠定宋代新儒学基础
- 与弟程颐共师周敦颐
- 共创洛学,提出天理论
- 在洛阳讲学十余年
程颢离开中枢政务后,长期在洛阳讲学,还先后在嵩阳、扶沟等地设立学庠,潜心教育研究,留下诸多论著。
程颢提出“天者理也”的命题,将“理”定为宇宙本原,又作《》《定性书》,提出为学修养的核心方法。
程颢与弟弟程颐共同奠定了宋代理学的基业,后世公认新儒学的真正成立始于程氏兄弟,二人学说被称为。
- 识仁篇
- 程颢所著阐述仁学的著作
- 洛学
- 二程创立,因讲学洛阳得名
身后累获追封,配祀孔庙
程颢去世后获得官方认可,跻身儒学正统
- 宋代赐谥,追封爵位
- 元代加封豫国公,配祀孔庙
程颢于1085年去世,去世之后逐步获得历代官方的追封加谥,肯定其在儒学传承中的地位。
宋宁宗嘉定十三年,赐程颢谥号为“纯”,宋理宗淳祐元年,追封程颢为河南伯,允许。
元明宗至顺元年,朝廷下诏加封程颢为,正式确立了其官方认可的儒学正统地位。
- 从祀孔子庙庭
- 官方授予儒者的崇高荣誉
- 豫国公
- 元代加封程颢的爵位
宋宁宗 嘉定 十三年(1220年),赐谥程颢为“
宋宁宗 嘉定 十三年(1220年),赐谥程颢为“纯”,程颐为“正”。理宗 淳祐 元年(1241年),又追封程颢为“河南伯”,程颐为“伊川伯”,并“从祀 孔子庙 庭”。元明宗 至顺 元年(1330年),诏加封程颢为“豫国公”,程颐为“洛国公”。
该阶段没有对应事件